Ai un site web sau un blog? Promoveaza cauza noastra!

Ambasadori|Parteneri|Promo Media|Contacteaza-ne

Vrei sa vezi pe viu cabina unui pilot? Inscrie-te in Aviator Junior

aircraft_smallCentrul Gifted Education, in parteneriat cu Rotary Trimph Bucuresti, invita Copiii dvs. in limita a 30 de locuri pe 23 mai in Programul Aviator Junior (9.45 am – 14 pm): sa viziteze in premiera cabina de zbor a unui AVION ADEVARAT din Aeroportul International Henri Coanda si sa vada si sa simta cum e sa fii pilot.
Asadar, inscrierile se fac urgent, pana pe 16 mai, miercuri, la ora 9 am, prin completarea numeelui, telefonului si CNP-ului copil (formalitati aeroport) in fisierul Online
INSCRIERI
Detalii proiect: link.
Locatia Plecarii pe 23 mai
Plecarea autocarului are loc la ora 10 am din fata scolii 155, iar intoarcerea, tot cu autocarul, gratuit, se face la ora 14 tot in fata scolii 155, in Str Pascani nr 6.
Harta aici.

Spor la inscrieri!

Monica Gheorghiu
Project Manager
Scoala de Excelenta prima scoala dedicata in exclusivitate copiilor cu abilitati inalte
Centrul Gifted Education

Centrul Gifted Education recruteaza Voluntari Profesionisti

Tu poti face DIFERENTA pentru Copiii Supradotati !
Centrul Gifted Education recruteaza Voluntari Profesionisti.


redim_voluntari-centrul-gifted-educationEsti Responsabil

Creativ

Proactiv?

Atunci VINO si IMPLICA-TE in unicul proiect educational pentru copiii supradotati. Vei face parte dintr-o echipa de voluntari tineri si dinamici unde vei interactiona cu traineri, copii si studenti in proiectele noastre :

  • Tabere de creatie

  • Traininguri

  • Workshop-uri

Beneficii:


  • Traininguri in diverse domenii

  • Dezvoltare personala

  • Intalniri cu mentori

  • Certificarea activitatii de voluntariat dupa 3 luni de activitate

Te-am facut curios? Vino si descopera mai mult.

Centrul Gifted Education este o organizatie non-profit, independenta, dedicata copiilor cu potential ridicat.

Viziunea noastra este sa devenim cea mai moderna institutie de educatie, un punct de referinta in domeniu, unde sa gasesti cea mai buna curricula, cei mai talentati profesori si cele mai bune tehnologii didactice validate la nivel international si implicate in descoperirea, promovarea şi dezvoltarea abilitatilor naturale si a potentialului copiilor.

Trimite-ne cv-ul tau la adresa voluntari [arond] giftededu.org



Pentru mai multe detalii despre centru poti gasi la adresa: http://giftededu.org.

Orar Copii Gifted Generatia II

Orarul Februarie-Iunie 2012

Noi Mentori in dialog cu Copiii Supradotati

Scoala de Excelenta pentru copii supradotati, un program unic in Romania apartinand Centrului Gifted Education, invita copiii in 2012 la Noii Invitati ai SERIEI DIALOGURI CU MENTORI, un modul de formare care aduce o extraordinara valoare in viata copiilor supradotati, reprezentand o ocazie speciala pentru copii sa intre in dialog timp de 1 ora cu oameni autentici, oameni realizati, cu succes profesional, uman sau social. Intalnirile au loc miercuri, timp de 12 saptamani, intrele orele 18-19, in strada Pascani nr 6, sector 6.

Inscrierile pentru toti copiii se realizeaza numai ONLINE, in urma invitatiei noastre


In plus fata de anul 2011, sunt invitati gratuit sa se inscrie la dialoguri un numar de peste 500 de copii, care in urma testarii screening din 2010-2011 au reusit un rezultat de top 5%, intrand in selectia pentru Scoala de Excelenta. Inscrierile se realizeaza online completand datele de contact in fisierul ONLINE INSCRIERI. Puteti participa la toate intalnirile in limita locurilor disponibile (70 de locuri per intalnire).
La un numar mai mare de solicitari se va organiza intr-un spatiu mai mare.
Dialogul inspirational are rolul de a le insufla copiilor pasiunea de a-si descoperi vocatia, despre a intelege rolul unor persoane motivationale in viata mentorilor si de a invata cum sa si-i repereze mai tarziu, mai usor, pe acei oameni care pot sa-i sustina in formarea personalitatii si, ulterior, in cariera; sa afle despre obstacolele vietii si cu ce atitudine le-au privit mentorii si cum le-au depasit, ce evenimente si ce principii de viata i-au ajutat, marcand destinul lor.

Filmari
Dialogurile vor fi filmate si postate pe canalul nostru Youtube: click.
Seria este coordonata de jurnalist freelancer si fotograf, Gabriela Alba si Asistent Coordonator Anca Vladila.

Urmatorii invitati din seria de 12:

CRENGUŢA ROŞU, Co-managing Partner al agenţiei DC Communication
Invitata: 4 aprilie, orele 18-19
Deţine o experinţă de aproape 20 de ani în industria de comunicare, din care 15 petrecuţi în cadrul echipei DC Communication. Este consultant al echipei de management în domeniul strategiilor de comunicare integrată, pentru un număr larg de clienţi, din diferite industrii (Telecom, Banking, Asigurări, IT&C, FMCG, Servicii Profesionale, Servicii Financiare, Auto, etc) şi instituţii. A acumulat o experienţă importantă în proiecte de monitorizare a riscului şi prevenirea crizei, derulate pentru clienţi industriali sau pentru companii din industria alimentară şi farmaceutică. In 1997, DC Communication susţinea lansarea ING Nederlanden în Romania, coordona şi realiza campania despre analgezice pentru medici şi farmacisti, odată cu lansarea Nurofen, asista ING Bank în proiectele de comunicare şi derula campania despre comunicarea financiară, intitulată “Compania si Actionarii”, destinată companiilor nou privatizate. De asemenea, finaliza un tur de prezentare în tară al companiei Benckiser şi lansa bursele Benckiser pentru studenţi, organiza vizita Board-ului South African Breweries în Romania, în trei oraşe şi lansarea internă a unor noi mărci. Este implicată în sesiuni de training profesional pentru managementul companiilor şi echipelor de comunicare. Este autorul a peste 500 de articole, atât în domeniul profesional cât şi din perioada în care a condus secţia politică a săptămânalului Tinerama, unde a participat, de asemenea, la realizarea unor talk-show-uri politice ale postului de radio cu acelaşi nume. În perioada 1990-1993, Crenguţa a lucrat ca şef al Biroului de Presă al Guvernului. Este membru IPRA, membru fondator al CCRP şi ARRP.  Este, de asemenea, membru în echipa consultativă a Centrului pentru Jurnalism Independent.

Dl. Prof. Univ. Dr. DUMITRU CONSTANTIN  DULCAN, medic neurolog și psihiatru de excelență
Invitat: 11 aprilie, orele 18-19

Autor a numeroase monografii, tratate, lucrări și cărți de certă valoare științifică dar și eseistică, cu ample deschideri spre fascinantele domenii ale Filosofiei Științei. A studiat, lucrat și călătorit în spațiul occidental (Europa, SUA, Canada, Australia), dar și în cel oriental (China, Japonia, India).
Este membru al unor prestigioase societăți științifice naționale și internaționale, autor de brevete de invenții, titular al unor importante cursuri universitare, precum și deținător a numeroase premii științifice și literare obținute în țară și străinătate. Practicând  medicina în cadrul armatei, a avut posibilitatea să avanseze în cercetarea creierului și a importanței gândului asupra organismului și a mediului, iar șansa unei călătorii în China l-a orientat și spre aprofundarea acupuncturii. Preocupat de explicarea fenomenului biologic văzut in conexiune cu Universul, ca esență și multitudine de forme, intreprinde studii clinice și de laborator ce vizează  îndeosebi dimensiunea informațional-energetică lumii. În 11 octombrie 2010, la ediția a XIII-a Premiilor Oscar Românesc, Profesorul Univ. Dr. Dumitru Constantin-Dulcan primește Trofeul pentru Excelență în Medicină.
În 1992 apare Inteligența materiei ediția a doua revăzută și adăugită – Premiul pentru Filosofie „Vasile Conta“ al Academiei Române (1992). După 17 ani, apare ediția a treia, revăzută și adăugită.
Următoarea sa lucrare care s-a bucurat de o largă recunoaștere este În căutarea sensului pierdut. Primul volum al acesteia, Întâlnirea cu destinul, este autobiografic, autorul reflectând imaginea satului său de odinioară cu morala sa robustă, cu inteligențele sale neprelucrate dar reale, cu bogătia tradițiilor și cutumelor, cu visele și speranțele oamenilor. ”Nici o viaţă nu este inutilă, de vreme ce întruneşte în sine toată istoria şi inteligenţa Universului. Privind din această perspectivă, mi-am propus s-o fixez în memoria eternităţii.”
Prezinta astfel  cel de-al doilea volum al cărţii În căutarea sensului pierdut – Creierul şi noua spiritualitate :  „O altă concepţie despre conştiinţă, care prinde tot mai mult teren, este aceea a unei viziuni adusă din fizica cuantică şi în acord cu unele modele spirituale asupra lumii. Este concepţia unei conştiinţe extinse, care oferă o perspectivă nouă asupra conştiinţei ca fenomen în sine şi asupra relaţiei dintre Conştiinţă şi Univers.“
În aprilie 2011, în cadrul Galei decernării premiilor Bussines Press, care vizează premierea unor personalități din domenii de activitate importante, primește Premiul de Excelență Business Press pentru întreaga sa activitate.

MITICA SARBU,  licentiat in Terapie prin Masaj, Reiki, TaiChi, Qigong, Yoga.
Invitat: 18 aprilie, orele 18-19

Alaturi de Gina Chipon, detine certificat de  “Diagnostic şi Tratament cu aparate de Biorezonanta” – pentru prevenire si intretinerea sanatatii. Sunt distribuitori pentru Romania, Republica Moldova si Bulgaria ai Sistemului pentru tratament CoRe Inergetix – CoReInergetix.ro,  BioNatura.ro . “Suntem adeptii unei vieti naturiste. De aceea, principiile medicinii energo-informationale si naturiste fac parte inegranta din viata noastra. Experienta noastra de peste 10 ani, privind o mare paleta de remedii, terapii si concepte privind o viata cat mai echilibrata si naturala, ne-a ajutat sa gasim multe puncte comune in lucrul si demonstratiile cu CoRe Inergetix. Dupa ce am inceput colaborarea cu CoRe inergetix,  in jurul nostru au inceput sa se petreaca miracole”,  sustin  Mitica Sirbu şi Gina Chipon. CoRe Inergetix este cel mai complet sistem pentru tratament care utilizeaza urmatoarele tipuri de energie: sonora, electrica, magnetica, luminoasa si plasma. Evalueaza pacientul din punct de vedere fizic, emotional, energetic si poate echilibra, din punct de vedere informational, orice parametru ce apare ca dezechilibrat.
Este un sistem care integreaza un computer ce utilizeaza un soft dezvoltat de domnul Kiran Schmidt. Driverul din spatele acestui sistem lucreaza la nivel energetic si informational si poate da solutii pentru a ajuta pacientii sa-si recapete sanatatea si increderea.

STEFAN SEBASTIAN, organizator evenimente, www.editura-dianusa.ro
Invitat: 25 aprilie, orele 18-19.

MIRELA TRAISTARU, pictorita, www.mirelatraistaru.ro
Invitata: 9 mai, orele 18-19.

ANDREI ROSCA, www.andreirosca.ro
Invitata: 16 mai, orele 18-19.

Locatia intalnirilor
Intalnirile au loc in Str Pascani nr 6. Harta aici.

Spor la inscrieri!

Monica Gheorghiu
Project Manager
Scoala de Excelenta prima scoala dedicata in exclusivitate copiilor cu abilitati inalte
Centrul Gifted Education

Voluntari profesionisti pentru copiii supradotati

Tu poti face diferenta pentru copiii supradotati!

“Tot ceea ce este valoros intr-o societate umana depinde de oportunitatea acordata individului de a se dezvolta. Tot ceea ce este grandios si plin de inspiratie este creat de individul ce poate lucra in largul sau.”—Albert Einstein

Fii voluntar


Centrul Gifted Education pentru copii supradotati invita persoane interesate de voluntariat pentru sustinerea copiilor cu abilitati inalte intr-un program unic si fara precedent la nivel national dedicat in exclusivitate lor: Gifted Foundation Program, pentru copii supradotati 6-7 ani.
Dorim sa avem alaturi de noi oameni dedicati meseriei lor, dornici de a invata si de a ii sustine cu maximum de competenta pe acesti copii pentru o dezvoltare personala armonioasa, intr-un program de educatie diferentiata axata pe dezvoltarea inteligentelor multiple si a abilitatilor lor naturale conform cu Legea 17/2007, Legea 1/2011 si toate recomandarile europene si internationale cu privire la sustinerea copiilor cu abilitati inalte pentru o educatie la nivelul abilitatilor lor.

Pe cine cautam?


Avem nevoie de 2 Responsabili in relatia cu Trainerii, part-time (intre 3-6 ore pe saptamana), primele 3 luni voluntar.
Absolvent, masterand. Persoana echilibrata, toleranta, diplomata, cu abilitati de comunicare extrem de bune, foarte bine motivata de lucrul cu copiii cu abilitati inalte. Dornica sa invete mult si sa ofere din energia sa pentru a-i sustine pe copii sa aiba o dezvoltare armonioasa. Motivatia reala de a se dezvolta personal este foarte importanta.

Atributii:

  • sa tina legatura cu trainerii din proiect, aprilie – iunie 2012
  • sa raspunda pentru buna desfasurare a cursurilor
  • verifica indeplinerea cerintelor trainerului si acoperirea necesarului de resurse prin relatia cu Project managerul
  • verifica feedbackul oferit de copii la clasa
  • asigura inscrierea feedbackului dat de trainer in dosarul fiecarui copil
  • asigura relatia cu parintii in cazul unor situatii speciale
  • asigura buna desfasurare a orelor in calitate de asistent, in functie de necesarul trainerului
  • mentine baza de date a trainerilor asociatiei

    Beneficii:


  • Lucreaza, se perfectioneaza si invata enorm intr-o echipa de profesionisti orientati sa sustina copiii cu abilitati inalte. O misiune sociala foarte generoasa!

  • Primeste Adeverinta de participare in proiect

  • Certificat de voluntar pentru primele 3 luni

  • Participare gratuita in cadrul Scolii de Vara (anuala)

  • In functie de motivatie si rezultate, va putea ramane voluntar sau membru permanent in echipa, si va fi remunerat

  • Poze pe http://picasaweb.google.com/pr.gifted.edu/ :)

Deadline:


Va asteptam cu CV si scrisoare de motivatie (max 1 pg) pana miercuri 11 aprilie, la inovatie { at } giftededu.org.

Puteti recomanda persoane in proiect, persoane pe care le cunoasteti BINE si le cunoasteti motivatia reala.

Va asteptam!

Monica Gheorghiu
Manager de Proiect
www.giftededu.org

Aplica pentru trainer


Cautam cei mai talentati Mentori, Traineri, Consilieri, Profesori si Psihologi pentru copiii cu abilitati inalte in primul Centru pentru copii supradotati din Bucuresti! Click aici pentru relatii.

Recomanda un copil


Daca cunosti un copil care ar putea avea nevoie sa invete in acest centru, te invitam sa il recomanzi folosind acest formular:  click aici.

| Gaseste-ne pe Facebook |

Copiii supradotati au urmat Cursul Inovativ de Gastronomie: “Gateste sanatos si distractiv” cu Bucatarul international Dan Erbarescu

Copiii supradotati de la Scoala de Excelenta au urmat sambata, 24 martie 2012, un extraordinar Eveniment Gastronomic printr-un Curs de Gatit Sanatos si Distractiv alaturi de Bucatarul International Dan Erbarescu, care reuseste de fiecare data sa uimeasca cu preparatele sale de o frumusete apetisanta, o adevarata creatie de arta gustativa. Pe baza unui meniu ales special de catre bucatarul Danyelle, copiii supradotati au invatat cum se pregateste un meniu energizant si sanatos. Avand varste intre 10-11 ani, copiii au avut sansa sa invete acum cum arata o bucatarie sanatoasa, sa aplice teoria in practica si sa manance propriile creatii gastronomice, avand ocazia extraordinara de a lucra live pe plite electrice prin inductie oferite cu generozitate de firma Electrolux pentru eveniment. Danyelle le-a pregatit si harta combinarii alimentelor si explicatiile de rigoare. Chipurile fericite ale copiilor vorbesc despre succesul acestui eveniment. Noi invatam copiii sa gateasca sanatos pentru o viata sanatoasa!

Detaliile de contact ale Bucatarului nostru Dan Erbarescu, Danyelle: www.danyelle.ro

Extras din Stirea Publicata de www.electrolux.ro:


“Electrolux sustine initiativa Scolii de Excelenta de a-i educa pe copiii supradotati cu privire la importanta unei alimentatii sanatoase”


“Electrolux s-a alaturat demersului initiat de Centrul Gifted Education – Scoala de Excelenta pentru copii cu abilitati inalte, prin care se urmareste educarea copiilor, dar si a parintilor, cu privire la importanta si beneficiile unei alimentatii sanatoase. In cadrul acestui proiect-pilot, copiii Scolii de Excelenta au invatat cum sa isi prepare singuri o masa delicioasa si sanatoasa.

Cursul-pilot de cooking si alimentatie sanatoasa a fost organizat sambata, 24 martie, la sediul Scolii de Excelenta din Bucuresti. Electrolux a sprijinit aceasta initiativa, punand la dispozitie electrocasnice de ultima generatie: plite, cuptoare, blendere – care nu sunt doar usor de utilizat, ci si foarte sigure, putand fi cu usurinta folosite chiar si de catre copii.

Cei 15 copii cu varste cuprinse intre 9-12 ani au descoperit, prin joc, secretele bucatariei, si au invatat sa pregateasca un meniu sanatos: salata cu pui si cartofi cu rozmarin, desert energizant din seminte, cereale si miere, si suc delicios de fructe.

Cu aceasta ocazie, copiii si parintii au testat performantele electrocasnicelor Electrolux si au aflat despre multiplele lor functii de siguranta: cuptoarele dispun de o siguranta speciala pentru copii, de o functie de blocare in standby, de blocare mecanica a usilor si de oprire de siguranta. Plitele beneficiaza, de asemenea, de siguranta pentru copii, eliminand astfel riscul pornirii accidentale de catre cei mici.”
Citeste intreaga stire aici.

Gifted Foundation Program, program pilot unic in Romania pentru copii gifted 6-8 ani pentru fundamentarea dezvoltarii lor armonioase: Aprilie -Iunie 2012

  • Esenta programului: invatarea prin joaca, dezvoltarea inteligentelor multiple in invatare, invatarea afectiva, invatarea care implica toate simturile, dezvoltarea abilitatilor pentru viata, fundamentarea dezvoltarii armonioase a personalitatii, a socializarii, a curiozitatii si empatiei, dezvoltarea motivatiei, o caracteristica foarte importanta a copiilor gifted, a capacitatii de anliza, a initiativei si a intuitiei. Foarte important: Fundamentare in Dezvoltarea Socio Emotionala “Da, poti” curriculumul international cel mai bine vandut pentru invatarea copiilor cum sa obtina succesul si sa isi dezvolte bunastarea socio-emotionala: piesa lipsa din curriculumul educatiei timpurii, şi anume, un program structurat de învăţare bazat pe pedagogia educaţiei timpurii (ex., Vygotsky) care este proiectat pentru a accelera si a asigura dezvoltarea optima socio-emoţională a tuturor copiilor prin invatarea a Cinci Fundamente (Abilitati Sociale si Emotionale) si Obiceiuri Mentale (Intelegere, Organizare, Perseverenta, Incredere, Rezistenţa emoţională).

  • Minim 12 copii inscrisi/grupa.

  • Maxim 15 copii/grupa.

  • Inscrieri online: mai jos. Data limita inscrieri: 20.04.2012.

  • Dvs. acoperiti pretul de cost al programului: 120 EUR/luna pentru 3 luni (aprilie, mai, iunie), prin sponsorizare – datele le veti primi la intalnire.

  • Oferim maxim 3 burse in acest program pilot.

  • Toti cei care doresc sa faca parte din programul Gifted Foundation au ca prerequisite (conditie preliminara) participarea la Testul International WISC IV). Cei care nu au facut-o inca, sunt rugati sa ne contacteze la pr {at } giftededu.org.

  • Intalnire cu parintii: marti 25.04.2012 ora 18.30 pe Strada Pascani nr 6, la sediul nostru, Centrul Gifted Education,

  • Harta aici: http://www.umapper.com/maps/view/id/77772/

  • Joi / vineri program: 16-19.  Sambatele programul va avea loc  de la 9.30 – 12.30.

  • Grupa 1: copii 6 – 7,6 ani si Grupa 2: copii de 7,6 ani (peste 7 ani si 6 luni)+ pana la 8+ ani

  • Grupa 1 va avea ore Vineri de la 16 – 19 si Sambata de la 9.30 am – 12.30

  • Grupa 2 va avea ore Joi de la 16 – 19 si Sambata de la 9.30 am – 12.30

  • Se vor semna: Regulament si Formular de Inscriere. (veti primi materialele la intalnire)

  • Se va realiza: Caracterizare copil (veti primi materialul a intalnire)

  • Se va aduce la prima intalnire: Joi / Vineri 26 -27 aprilie: Aviz epidemiologic / medical.

  • Prima intalnire a copiilor: Joi / Vineri 26 sau 27 aprilie.

Orarul copiilor (3 ore pe zi)


Zile Aprilie:


Joi 26 / Vineri:  27
Sambata: 7, 21, 28

Zile Mai:


Joi: 3, 10, 17, 24 / Vineri: 4, 11, 18, 25
Sambata: 5, 12, 19, 26

Zile Iunie:


Joi: 7, 14, 21, 28 / Vineri: 8, 15, 22, 29
Sambata: 2, 9, 16, 23, 30

Sunt 21 de intalniri de 3 ore sau 63 de ore.

In plus, vom avea 3 evenimente – Sambata dupa amiaza – datele vor fi anuntate cu minim 14 zile inainte si anume:


  • Eveniment muzical: Paul Luculescu: 2-3 h :)

  • Eveniment in natura: plantez copacelul si floricelele mele cu parintii. Invatam sa iubim natura si sa o respectam.

  • Eveniment de intr-ajutorare: reparam jucariile noastre si ducem jucarii altor copii la un Centru de Plasament.

Cursuri:


  1. Experimenteaza. Abilitati Practice (jonglerie, improvizație teatrală, pinhole camera, bijuterii din hârtie, coperți artizanale, dulciuri sănătoase): Incubator 107 cu Lavinia Carcu – 6 intalniri de 1 h.

  2. Arte creative (Arte vizuale, Muzica, Teatru, Dans): 10 intalniri de 1 h cu Alina Tomsa, Psiholog clinician, MA in Expressive Arts Therapy (Elvetia), MA in Psihoterapie Experientiala (Bucuresti)

  3. Dezvoltarea abilitatilor Lingvistice – Inteligenta Lingvistica: 6 intalniri de 1 h cu Geta Heimerl, www.povesteata.ro (vor invata sa spuna povesti ALTFEL si sa descrie lumea fantastica a lor).

  4. Dezvoltare fizica- Inteligenta Kinestezica: 10 intalniri, 1 h cu Sebastian Paul Anton

  5. Dezvoltare Inteligenta socio- emotionala – curriculumul international DA, POTI: 10 intalniri de 1 h cu Alis Anagnostakis, Minlearners.ro

  6. Jocuri Inteligente si Creative:  9 intalniri de 1 h cu Alexandra Popa, Incubator 107.

  7. Jocuri de Gandire critica, Gandire creativa si Gandire etica – 5 intalniri de 1 h, Leon Fratila, fizician, instructor Supravietuire prin gandire si Alina Goanta.

  8. Inteligenta Spirituala si a Naturii: Mediul Uman vs. Mediul natural: Constantin Serban de la Asociatia Ecologica Turismverde – 4 Ateliere de creatie EducArt de cate o ora in care se vor folosi materiale reciclabile, flori presate, seminte si incursiune in natura.

  9. Inteligenta Creativa: Abilitati practice: Atelier de Stiinta si Tehnologie de Dezmembrare si Re-alcatuire Creativa a Lumii: 2 intalniri de 1.5 h cu Raluca Harpau

Inscrieri online:



(required)

(required)

(required)





 

Dumitru Grigore numit Ambasador al Copiilor Supradotati


Cu ocazia intalnirii cu copiii supradotati din 29 februarie din Seria Dialoguri cu Mentorii, Dumitru Grigore, preot, inginer, a fost desemnat Ambasador al copiilor supradotati.


Dumitru Grigore are 49 de ani si este preot paroh al parohiei Gaujani din Eparhia Argesului si Muscelului. Absolvent al Facultatii de Fizica a Universitatii din Bucuresti, sectia Fizica Tehnologica, a obtinut in 2001 licenta in teologie la Facultatea de Teologie Ortodoxa “Sf. Mucenita Filoteea” din Pitesti cu lucrarea “Misiune Ortodoxa si globalizare”.
Din 1999 este membru titular al Comisiei de Cibernetica a Academiei Romane.
Totodata, Dumitru Grigore este Presedinte al Biospecter Team, care ofera servicii de evaluare a personalitatii cu ajutorul aparatului Biospecter – un sistem expert ce foloseste o metodă neinvaziva extrem de rapida pentru preluarea biodatelor si un set de aplicatii flexibile constituite in pachete de prelucrare avansata.

Extras din discursul numirii ca Ambasador:


“Problema acestor copii supradotati este una reala si e clar ca trebuie sa iesim din starea de asteptare, de inertie.

Saptamana viitoare voi avea o prelegere in cadrul Comisiei de Cibernetica a Academiei Romane; pentru ca sunt astazi numit de dv. amasador al acestor minunati copii, Imi voi permite sa le pledez cauza la nivel academic, sa constientizam acest mediu, pentru ca-personal-in politic nu mai am incredere; cred foarte tare in Dumnezeu si in fortele pozitive, care, in momentul de fata, se afla multe in mediul academic.”
“Tehnologia mea, cu care o parte dintre ei au si fost evaluati, lucru care ma incanta si ma responsabilizeaza sa o dezvolt si s-o aduc intr-o faza foarte usor de utilizat si de instrumentat: este un proiect de cercetare la care lucrez”
“Cred ca nu singuri vom putea rezolva asta: este nevoie de o actiune sinergica. Avem nevoie de o constientizare civica, dar si guvernamentala; noi avem nevoie de departatmente de stat, care sa inteleaga problema copiiilor, altfel decat bugetar. Copiii acestia merita mai mult decat un buget;
in primul rand merita o deschidere si o intelegere sociala. Trebuie schimbata paradigma in relatia societatii romanesti cu aceasta categorie speciala de copii. Romanii, din pacate, nu au o asemenea cultura a valorilor, care pot fi pierdute printre degete,  intr-o perioada deosebit de nefertila, pentru ca totul s-a proiect pe eficienta investiilor si utilitatea banilor, uitandu-se ca cei care produc, cei care construiesc, cei care creaza sunt mintile, inteligentele, care – uite – sunt copii binecuvantati de Dumnezeu cu asemenea inteligente, sunt o resursa extraordinara, pe care statul roman ar trebui- cu responsabilitate -sa le sprijine si sa le proiecteze in viitor asa cum ei merita.
E vorba de trezirea unei constiinte civice, despre o atitudine publica schimbata, fata de aceste performante, care pot fi pierdute. Ele trebuie privite ca niste valori, ca niste investitii morale ale societatii romanesti si nu neaparat romanesti, pentru ca vorbim aici de progresul umanitatii, la nivel global.
O pledoarie pentru acesti copii in cat mai diverse locuri, unde exista oameni de valoare; ei s-ar putea sa nu cunoasca in realitate situatia copiiilor supradotati de la noi si , a le duce un mesaj corect, din mijlocul lor. Eu sunt convins ca sunt oameni, de mare valoare si de mare calitate morala, trebuie doar gasiti.
Avem atatea exemple recente, din marile valori de odinioara ale acestei tari, care au disparut tragic, uitati, ca si cum viata lor nu ar fi insemnat nimic pentru tara asta, pana la urma. Avem o responsabilitate comuna ca sa indreptam acest lucru stramb.
Eu cred ca deschiderea institutionalizata catre copii, necesita proiecte care sa aiba perspectiva unei finalitati benefice pentru copiii supradotati, care sa aiba si perspectiva integrarii in sistemele sociale, pentru ca investind in aceasta nisa, nu numai financiar, vor avea o revelatie a unui beneficiu surpriza, la finalul unei etape de proiect, cand acesti copiii isi vor manifesta creativitatea si aceasta inteligenta debordanta, materializata in viitorul lor si al tarii noastre.

Din pacate, noi am avut un invatamant, structurat pe anumite criterii, care a dat lumii chiar valori, a dat inteligente, care acum lucreaza in centre importante ale lumii. Acel invatamant sistematic a fost transformat in altceva, care nu-i este propriu, genetic, daca vreti, poporului acestuia. Modelele acestea de import, lovesc cu un impact negativ in modul nostru de a profila formativ un suflet, o personalitate prin copiii nostri. De aceea munca asidua va fi de a schimba aceasta mentalitate, ca sa punem in loc-atitudinal-o alta viziune, care sa faca aceasta diseminare intre copii, dupa niste criterii imperative, sa avem clase de performanta, pentru copii de performanta. Va fi  greu, dar de asta ne-a dat Dumnezeu minte si intelepciune, pentru a rezolva probleme, atunci cand ele apar.
Institutiile publice sa-si deschida ochii bine, dar si bugetele, cand se gandesc la acesti copii, pentru ca o vor face in beneficiul nostru al tuturor, nu numai al parintilor acestor copii, ci si al natiunii si, de ce nu, in beneficiul universal.
In mass-media, fiecare, acolo unde se afla, trebuie sa reamintim constiintei publice imperativele in legatura cu acesti copii, cu o anumita persuasivitate benefica.

Copiii acestia m-au incarcat extraordinar cu energie benefica, ma bucur ca sunt copii credinciosi, asta este un lucru enorm; pe mine personal asta ma bucura in mod special, ma responsabilizeaza intalnirea cu ei; le-am facut o promisiune si chiar ma voi tine de cuvant, pentru ca imi este cu putiinta s-o fac, este la indemana mea si sper si sa ne revedem periodic si sa ne angajam in proiecte comune.

Ei merita asta!

Din tot sufletul spun ca ei merita asta!”

Au contribuit:
Coordonator SERIA DIALOGURI CU MENTORI:
Gabriela Alba, journalist, fotograf
Asistent Coordonator Anca Vladila
Voluntar Tehnoredactare Discurs: Cristina Ghenof


Inscrie-te la Cursul Inovativ de Introducere in Arta Actorului cu Alexandru Vlad


Va invitam la un curs inovator pentru copii cu abilitati inalte 100% hands-on practice de Introducere in Arta Actorului care isi propune in primul rand sa raspunda la intrebarea “cine sunt eu”.


Primii pasi in arta actorului nu se axeaza pe studiul asupra unui personaj, ci pe studiul asupra propriei persoane. In acest sens se vor descoperi abilitatile, fricile, pasiunile, instrumentele de lucru, etc de care dispune fiecare cursant in parte.  Vor fi testate si apoi antrenate reflexele, atentia, memoria, forta de concentrare, etc. Pentru ca acest lucru sa fie posibil, se lucreaza parcurgand o serie de etape imperios necesare, precum descoperirea conceptului in teatru sau clarificarea realatiei in actul teatral. Ulterior, se vor proba toate elementele mai sus numite, intr-un exercitiu cu text, formand astfel un cerc inchis asupra acestei prime etape de studiu, in care cursantul va prelucra rolul scris sub forma “eu in situatie”.

Concepte folosite: Descoperirile in arta actorului facute de parintii artei teatrale, precum Stanislavski, Peter Brook, etc.
Obiective urmarite: Cursantul va castiga raspunsul la o serie de intrebari despre sine, va putea sa lucreze intr-un grup nu pentru a fi mai bun decat partenerul ci pentru a fi mai bun decat el insusi, isi va dezvolta o serie de instrumente care ne sunt utile in viata (si mai cu seama in teatru) precum atentia distributiva, improvizatie, concentrare, atentie, memorie.

Etapele:


Etapa 1 Concept
Etapa 2 Relatie
Etapa 3 Text.

Beneficii pentru copii si Obiective urmarite pe larg:


1. Cursantii devin un grup
2. Cursantii nu vor uita ca sunt individualitati
3. Eliminam frica de a experimenta si fiecare cursant castiga incredere in sine pentru a putea proba multitudinea de exercitii ce vor fi propuse.
4. Inteleg ca nu exista bine sau rau, gresit sau corect, ci doar altfel, diferit – fiind un domeniu in care subiectivismul joaca un rol important

Cursul are ca obiectiv final: Realizarea unui mic moment teatral.


Varsta: dedicat copiilor clasele 2-8.
Cand? Cursul are loc sambata, timp de 10 intalniri, de 3 ore, cu un total de 30 de ore.
Prima intalnire: Sambata, 28.04, orele 13-16.
Locuri: 8 locuri
Locatia: str Pascani nr 6, Bucuresti.
Harta aici.

Costul cursului: 600 lei / cursant. Plata se efectueaza prin contract de sponsorizare. Va rugam sa ne trimiteti un sms la 0729029484 cand ati facut sponsorizarea cu detalii si un email la pr [arond] giftededu.org. Click aici pentru document.


Inscrierile: se fac online pana pe 24.04 ora 17 prin completarea si efectuarea platii dupa completarea urmatorului formular in care va rugam sa precizati clasa copilului:



(required)

(required)

(required)





 

Mini Bio Trainer Alexandru Vlad:


Am inceput serios studiul artei actorului in 2001 dupa ce in perioada 1997-2000 am cochetat cu acest fenomen. In 2002 am debutat cu proiectul Moftangii si Moftangioaice in regia lui Gheorghe V. Gheorghe.  Au urmat intalniri importante cu oameni consacrati in domeniu, precum David Esrig, Gelu Colceag, Sanda Manu, Vlad Massaci, etc. Pana in 2012 am lucrat la 14 proiecte, in 10 dintre acestea avand rolul principal. Am scris poezie, eseu, proza scurta si piese de teatru. O parte dintre lucrari au fost publicate si 3 dintre piesele de teatru au fost montate in spatii teatrale independente. Activitatea teatrala si cea literara mi-au adus in cei 10 ani de activitate 2 diplome, 7 premii si alte 4 nominalizari. Am inceput sa sustin ateliere si cursuri de arta actorului sub forma de experiment in 2005; urmand ca din 2009 sa pot spune ca abordez acest domeniu cu un real profesionalism (avand un atestat si o licenta care imi permiteau sa fac acest lucru). Am urmat ateliere in Bucuresti si in tara, unde am lucrat cu elevi cu varste cuprinse intre 6 si 20 de ani. In prezent, joc in 3 spectacole de teatru (2 in Bucuresti) si lucrez la al 4-lea. De asemenea sustin cursuri la UNATC sub egida unor mari profesori in arta actorului si urmez un doctorat in acest sens.

Pagina oficiala: www.alex-vlad.blogspot.com (->Facebook, Twitter, etc)


Mini Bio pe scurt:


n. 14 ian 1986 Galaţi, Galaţi România

nume complet Alexandru Victor Vlad

ocupaţie : actor

a jucat spectacole în săli de teatru, sală atelier, sală studio,
sală de conferinţe, amfiteatru, spaţii neconvenţionale/underground
şi a recitat versuri pe stradă.

studiază arta actorului si regia
(LADC: 2001-2005 şi UNATC: 2006-2011)

primeşte premiu UNATC pentru cel mai bun actor
plus alte 6 premii şi 4 nominalizari

i se oferă 2 diplome pentru activitatea artistică

prima apariţie într-un articol de presă : 8 martie 2002

lucrează la 11 spectacole în timpul studiilor

semneaza textele unor piese de teatru

joacă într-un one man show

prezent în 6 festivaluri de teatru cu
7 spectacole şi 1 atelier de arta actorului

a scris (şi publicat) un volum de proză scurtă (eseu)

uneori scrie poezie


Premii in Teatru:


teatru >> premii


individual :
2011 – PREMIU la categoria cel mai bun actor intr-un rol secundar pentru interpretarea personajului Harold ‘Mitch’ Mitchell din spectacolul “Un tramvai numit Dorinta” in cadrul evenimentului-festival Gala Absolventilor UNATC 2011

2006 – DIPLOMĂ pentru merite deosebite în activitatea artistică oferită de Centrul Pentru Artă şi Cultură ESTARTE şi Primăria Galaţi în cadrul proiectului cultural “Callas – o voce pentru eternitate”

2005 – NOMINALIZARE la categoria cel mai bun actor într-un rol principal masculin într-un spectacol cu text original, pentru interpretarea personajului Socrate din spectacolul Socrate (2005) în cadrul Festivalului de Teatru pentru licee “I.L. Caragiale” Galaţi, ediţia a-IV-a.

2005 – NOMINALIZARE la categoria cel mai bun actor într-un rol principal masculin, pentru interpretarea personajului Grigori Stepanovici Smirnov din spectacolul Ursul (2005) în cadrul Festivalului de Teatru pentru licee “I.L. Caragiale” Galaţi, ediţia a-IV-a.

2003 – PREMIU la categoria cel mai bun actor într-un rol principal masculin, pentru interpretarea personajului Ivan Vasilievici Lomov din spectacolul Cerere în căsătorie (2003) în cadrul Festivalului de Teatru pentru licee “I.L. Caragiale” Galaţi, ediţia a-II-a.

2002 – DIPLOMĂ oferită de Fundaţia IKON şi Primăria Galaţi pentru contribuţie la creşterea vizibilităţii organizaţiilor neguvernamentale pentru facilitarea cooperării între segmentele societăţii civile, pentru promovarea structurilor asociative (Fondarea Trupei de Teatru “Scuzaţi deranjul” precum şi realizarea spectacolului Vis sfâşiat (2003) : interpretarea personajului El şi scrierea textului)

2002 – PREMIU la categoria cel mai bun actor într-un rol principal masculin, pentru interpretarea personajului Moftangiul din spectacolul Moftangii şi Moftangioaice (2002) în cadrul Festivalului de Teatru pentru licee “I.L. Caragiale” Galaţi, ediţia I.

grup :

2009 – NOMINALIZARE la categoria Cel mai bun spectacol cu Teroarea şi mizeriile celui de al-III-lea Reich (2009) în cadrul Festivalului de Teatru “Pledez pentru tine(ri)” de la Piatra Neamţ, ediţia a-XXIV-a [impreună cu Răzvan Marinescu, Mădălina Anea, Adrian Şerban, Alexandrina Halic, David Petcu, Ioana Elecfi, Graţiela Bădescu, Simona Grumezea, Smaranda Pasnicu, Cosmina Stratan, Delia Florea, Vica Agache, Ana Antoci, Bogdan Finariu, Mihnea Chirilă, Mihaela Drăgan]

2005 – NOMINALIZARE la categoria Cel mai bun spectacol cu Ursul (2005) în cadrul Festivalului de Teatru pentru licee “I.L. Caragiale” Galaţi, ediţia a-IV-a [împreună cu Lucian Pînzaru, Azaleea Maghiar, Adelina Ghiuţă]

2003 – PREMIU la categoria Cel mai bun spectacol (Marele premiu al juriului) cu Cerere în căsătorie (2003) în cadrul Festivalului de Teatru pentru licee “I.L. Caragiale” Galaţi, ediţia a-II-a [împreună cu Cristian Gheorghe, Laura Votrondos, Adrian Bulancea]

2003 – PREMIU oferit de Primăria Sector 6 Bucureşti spectacolului Cerere în căsătorie (2003) pentru regie şi actorie în cadrul Festivalului de Teatru pentru licee “George Constantin” Bucureşti [împreună cu Cristian Gheorghe, Laura Votrondos, Adrian Bulancea]

2002 – PREMIU la categoria Cel mai bun spectacol cu Moftangii şi Moftangioaice (2002) în cadrul Festivalului de Teatru pentru licee “I.L. Caragiale” Galaţi, ediţia I [împreună cu Gheorghe V. Gheorghe, Ela Moineagu, Cezar Neacşu, Laura Votrondos, Adrian Bulancea, Azaleea Maghiar, Nedelcu Marilena, Mihaela Vintilă, Adelina Ghiuţă, Laura Başa, Andreea Popa, Hurjui Mirela]

Spor la inscrieri!
Monica Gheorghiu
Project Manager
Scoala de Excelenta prima scoala dedicata in exclusivitate copiilor cu abilitati inalte
Centrul Gifted Education

Oportunitate speciala: Inscrie-te la Scoala de Dans “Dance is ALL”

dance_is_all

Va invitam la o Oportunitate Speciala: Scoala de dans “Dance is All”, o scoala de dans pentru copii cu abilitati inalte


Stimulentul de ne deplasa este o reactie naturala, inconstienta, a tuturor forţelor care acţionează asupra organismelor noastre. Suntem mereu în mişcare. Mişcarea este o măsură a vietii, dar mişcarea nu inseamna in esenta dans. Dansul este o activitate care implică un scop deliberat, un ritm controlat, o circulatie culturala a valorii estetice şi inerente ~ toate acestea fac din dans o artă, mai degrabă decât un sport sau o coincidenţă. Dansul este o arta care utilizează miscari nonverbale într-un mod uimitor pentru a crea o forma, ordine sau o declaraţie. Dansul descoperă forţele fizice, emoţionale şi sociale care acţionează asupra unui corp pentru a dezvălui un sentiment al acestor forţe, fie în beneficiul personal, fie în beneficiul unei audiente.
A studia dansul insemna a studia natura umana, inseamna a descoperi dimensiunile psihice, sociale şi emoţionale, generozitate şi înţelepciune. Pe parcursul unui curs de dans va veti afla in trei ipostaze: dansatorul, coregraful şi privitorul. Veţi explora limitele corpului dumneavoastra dar si abilitatile personale. Veţi investiga nu doar fizic, ci şi social, emotional si spiritual faţetele personalitatii dumneavoastra.

Varsta: dedicata copiilor 6-12 ani.


Cand? Luni si miercuri timp de 22 intalniri, de 1 h si 1/2 intr-un total de aprox 33 h de la 18 – 19.30.


Ultima intalnire: 21 mai, luni.


Locuri: 5 locuri


Locatia: str Pascani nr 6, Bucuresti. Harta aici.


Costul cursului: 250 lei / cursant. Plata se efectueaza prin contract de sponsorizare. Va rugam sa ne trimiteti un sms la 0729029484 cand ati facut sponsorizarea cu detalii si un email la pr [arond] giftededu.org. Click aici pentru document.

Inscrierile se realizeaza pana vineri, 9.03 online.


Va rugam sa precizati varsta, scoala, si cursul pentru care a optat:

(required)

(required)

(required)





 



Prima intalnire: Cursurile încep cu copiii (doar prima intalnire are loc sambata) Sambata, 10 martie de la ora 15:00 pana la 17:00.


PROGRAMA Scolii de Dans “Dance is ALL”: 22 de intalniri


MOMENTUL 1: DANS SAMBA SINCRON (4 sedinte)
Melodie: Bonquiho
Interpret: MICHEL TELO
MOMENTUL 2: DANS POPULAR (6 sedinte)
SUCITOARELE (mixt : baieti si fete), dans din zona Adealului
MOMENTUL 3: DANS MODERN SINCRON, DISCO (6 sedinte)
Melodie: Dame Dame
Interpret: CELIA & SHAGGY
MOMENTUL 4: DANS POPULAR (6 sedinte)
SUCITOARELE (doar cu baietii), dans din zona Adealului
CRIHALMA (doar cu fetele), dans din zona Adealului

Beneficii pentru copii: De ce dans ?


Copiii au nevoie sa exprime si sa comunice ideile lor si sa li se acorde posibilitatea de a lua decizii creative, chiar si la o varsta frageda. Aceasta decizie promoveaza respectul de sine si de gandire independenta a copiilor.
Dansul este mai mult decat explorarea modurilor diferite de a invata o serie de pasi, este o modalitate de a folosi corpul ca instrument de exprimare si comunicare. Prin dans, copiii invata munca in echipa, invata sa se concentreze si isi dezvolta abilitatile de a improviza.
Dansul trezeste perceptii noi copiilor ajutandu-i sa invete si sa gandeasca in moduri noi. Dansul, de asemenea, imbunatateste aptitudinile de perceptie, de observatie, si concentrarea, contribuind, fara indoiala, la imbunatatirea rezultatelor la toate disciplinele lor scolare.

Beneficii in dezvoltarea creierului, a performantelor personale si a starii de bine


Cercetarile arata ca practicarea sporturilor si a exercitiilor fizice exercită efecte pe termen lung cat şi scurt asupra functionarii creierului. Activitatea fizica conduce la stimularea zonelor creierului asociate cu vederea şi simţurile, homeostazia, mişcarea şi echilibrul: funcţiile creierului tind in general să crească cu prezenţa unei activitati fizice regulate. Un studiu efectuat la Universitatea din Illinois Urbana-Champaign a aratat ca cele mai multe persoane active fizic au prezentat viteza de reacţie îmbunătăţită, performanţă îmbunătăţită in activitate, precum şi o mai mare precizie in răspunsuri. Activarea şi utilizarea constantă a creierului pentru reacţii rapide îmbunătăţeşte circulaţia şi îmbunătăţeşte aceaste regiuni responsabile cu functii specifice ale creierului.
Într-un studiu recent, (Science Daily (2008): “Runners’ High Demonstrated: Brain Imaging Shows Release Of Endorphins In Brain”) cercetatorii au dovedit ceea ce s-a speculat pentru o lungă perioadă de timp: exercitiul fizic elibereaza endorfine. Aceasta este doar o parte din motivul pentru care exercitiul fizic ii face pe oameni să se simtă fericiţi.

Mini Bio Coregraf si Coordonator: click.


Mesaj de la Laurentiu Burtan si George Scarlat, coregrafii: Nu stim daca si voi va doriti asta, dar noi vrem sa va afirmati pe scene, pe micile ecrane, mai ales sa aveti ocazia de a face cu un pret absolut promotional acest curs datorita sprijinului mare al Centrului Gifted Education.”


Spor la inscrieri!
Monica Gheorghiu
Project Manager
Scoala de Excelenta: prima scoala dedicata in exclusivitate copiilor cu abilitati inalte
Centrul Gifted Education